Соборный район. ДНЗ № 310








Страничка музруководителя

 


Рекомендации родителям

 

1. Пойте! Ребенок должен понять, что музыка исходит от живого человека. Не стесняйтесь своего пения (Дети - снисходительные слушатели). Даже если вы фальшивите. надо и в этом случае петь, но объяснить малышу: "Я пою плохо. но петь так приятно, а если бы я пела лучше. то было бы еще веселей!"

 

2. Что петь? Детские песенки. Важно , чтобы ребенок постепенно усвоил серию простых мелодий. которые станут для него первой точкой отсчета.

 

3. Кассеты. Давайте вашему ребенку возможность слушать музыку всех жанров (Классика. джаз. фольклор, эстрада).

 

4. Импровизация. Привычку к импровизации нужно вырабатывать с самого раннего детства. Не ограничивайтесь только пением знакомых песен, придумывайте музыку сами. Не нужно быть композитором, чтобы сочинить простой мотив. Попробуйте петь то, что вы хотите сказать ребенку. Он будет в восторге! Поощряйте его, когда он станет отвечать вам подобным образом.

 

5. Игра в ошибки Спойте хорошо знакомую ребенку песенку, допуская ошибки, которые он должен заметить. Малыш с большим удовольствием это сделает!

 

6. Жестикуляция. Важно, чтобы ребенок научился соединять движение и музыку. Когда вы поете, делайте рукой движения вверх и вниз, следуя за мелодией. Хорошо, если ребенок будет повторять вслед за вами.

 

7. Голосовые упражнения. Изобразите звук сирены. Предложите малышу руководить вами: когда он поднимает руку. вы повышаете голос, а когда опускает - понижаете. Игра очень нравится детям и развивает звуковысотность.

 

8. Отстукивание ритма. Важно, чтобы ребенок понял, что мелодия несет в себе определенный ритм. Отстукивание ритма - первый шаг к чтению нот.

 

9. Сценическая композиция. Устраивайте домашние концерты! Усадите "публику" (игрушки) по местам и поаплодируйте. восклицая: "Да здравствует артист!" Шепотом попросите его что-нибудь спеть. Затем - благоговейная тишина... Если ребенок начинает капризничать. изобразите скучающую и зевающую публику. Если это не поможет. то выйдите ненадолго из комнаты со словами, что певец, который не хочет петь, ни для кого не представляет интереса; и не обращайте на него никакого внимания. Поверьте, капризы быстро кончатся. Когда ребенок перед вами все же выстепит, не забудьте поаплодировать ему, обласкать его. В конце концов, поскольку он не (слишком!) много фокусничал, дайте ему конфетку.

 

10. Очень важно! Не говорите ребенку, что он поет фальшиво! Правильность воспроизведения музыкальных звуков тесно связана с верой в себя. Если малыш поет неверно, скажите ему, что он поет почти правильно, но звук сначала надо послушать. а уж потом петь. Никогда не говорите, что у него нет ни слуха, ни голоса.

 

11. Посещение театров. Не ленитесь ходить с ребенком на детские представления и спектакли. Пусть воскресный поход в таетр станет для вашей семьи праздником.

 

12. Игра на музыкальных инструментах. Не лишайте вашего ребенка возможности играть на музыкальных инструментах! Быть может, именно в вашем малыше дремлет Моцарт!